domingo, 31 de enero de 2010

PALABRAS DE PAZ


“Non violence” o “The knotted gun”, REUTERSWÄRD, Carl Fredrik. 1980. (Foto: Enrique Cuesta, Luxemburgo,2009)

Aunque el Día Escolar de la No violencia y la Paz (DENIP) nos ha pillado en pleno puente de Santo Tomás, no queremos dejarlo pasar sin dedicarle el Texto de la semana.
Hemos elegido unas palabras de Gandhi que reflejan a la perfección la idea que sustenta el plan de convivencia y mediación en conflictos de nuestro Instituto:
"La no violencia es la ley de nuestra especie, igual que la violencia es la ley de la bestia. En la bestia, el espíritu permanece dormido y no conoce ninguna ley que no sea la de la fuerza física. La dignidad del hombre exige obediencia a una ley superior, la de la fuerza del espíritu.
La fuerza de la no violencia es infinitamente superior a la fuerza de todas las armas inventadas por la ingenuidad del hombre."

GANDHI. Sus propuestas sobre la vida, el amor y la paz. Textos seleccionados por Richard Attenborough. Ed. Amat, Barcelona, 2004.

Video sobre la cultura como receta contra la violencia

Libros relacionados con este tema en S.O.L.

lunes, 25 de enero de 2010

HAITÍ. Texto de la semana


"Mi madre tiene una teoría de que todos los haitianos están relacionados de alguna manera, dado que la isla es tan pequeña.
Cualquiera de esos cuerpos, cualquiera de esos rostros podría haber sido el cuerpo y el rostro de uno de nuestros familiares. Miramos entonces esas sábanas blancas con que se cubrían esas caras oscuras sin vida.
Y observamos a los sobrevivientes del viaje y nos alejamos. Miramos de cerca su forma de caminar y su altura y buscamos rastros de nosotros mismos en ellos".

Edwidge DANTICAT,
Haití: una experiencia entre dos culturas. 1995 (Escritora haitiana)

"El dolor no tiene límites, la tragedia carece de techo, la humillación a la que sometemos a los haitianos con nuestra indiferencia se ve superada por la altivez con que les arrodilla la naturaleza para después, tumbados, golpearles hasta la muerte mientras se comen el barro del suelo."
Rafael ROBLES
, Haití ha estallado. 13 de Enero de 2010

viernes, 22 de enero de 2010

Página 2

Una sonrisa gozosa se despliega en las conversaciones cuando nos reconocemos como seguidores de Página 2, el programa de los domingos a las 20:30 (más o menos), en "la 2".
E inmediatamente nos quitamos la palabra valorando lo increíble de que, en sólo media hora, se pueda transmitir tanto sobre la lectura y de una manera tan atractiva: ritmo vivo; música acertada siempre; reportajes, variadísimos e interesantes. El diseño gráfico hipnotiza y las cuidadas entrevistas con escritores de actualidad, cada semana despiertan la avidez de conseguir inmediatamente su libro.

Nos sentamos ante la pantalla esperando los guiños cómplices de Óscar López, que dirige y presenta el programa, y nos preguntamos intrigados en qué lugares van a desarrollarse las distintas secciones. Pues bien, nuestro deseo de sorpresa siempre se ve satisfecho: hoy un circo, mañana un edificio en construcción o el interior de un palacio; la biblioteca maravillosa de un monasterio, un laberinto vegetal, un fondo de muros "grafiteros", ... Y en ellos, gente leyendo.
Los más jóvenes son protagonistas de pequeños vídeos en los que hablan de un libro de su elección. Y los cinéfilos ven comentada semanalmente una película de estreno rodada sobre algún título literario.
¡Qué regalo exquisito entre tanta vulgaridad televisiva!

martes, 19 de enero de 2010

LECTURA EN PÚBLICO


¡Atención, empieza el "casting"!
En el IES Juan de Herrera, se lee. Se lee en clase, en la biblioteca; se lee por los pasillos, y ... se aprende a leer en público.
El miércoles 27 de enero comenzaremos el proceso de selección de alumnos para el Concurso de Lectura en Público que convoca cada año la Asociación de Editores de Madrid. Acudirán a las pruebas, como en los cinco últimos cursos, decenas de alumnos de todos los niveles; también los de Nocturno.
Y durante dos meses, en los recreos se hablará de vocalizar, de las pausas que marcan los signos de puntuación, de cómo transmitir la fuerza de lo escrito. Alumnos y profesores descubriremos nuevos autores, nos entusiasmaremos con ellos. Algunos superarán complejos, afrontarán retos, formarán equipo. Por la lectura.
Se asombrarán los usuaris de RENFE al ver a alumnos de la denostada LOGSE llenando el vagón de poesía.
Y si volvemos a casa con un premio bajo el brazo, como otras veces, bien. Y si no, ¡con tanto aprendido ...!

domingo, 17 de enero de 2010

Nuestras bibliotecas hacen investigadores


Una de las actividades de la biblioteca este curso es que participamos en el programa A.R.C.E. del Ministerio de Educación para agrupaciones de Centros escolares con el IES Juan de la Cierva y Codorniu de Totana(Murcia), una de cuyas profesoras, Mª Luisa Caride, lo coordina.
El proyecto consiste en formar a nuestros alumnos de 4º de ESO en el correcto proceso de investigación, para que no recurran al típico “recorto, pego, casi no leo y no me entero”, y para que respeten los derechos de autor y aprecien la originalidad. Se trabaja en grupos de dos a cuatro miembros,
El proyecto ARCE permite el intercambio de experiencias investigadoras con otros alumnos de su mismo nivel de Totana.
El plan dura dos cursos. En 2009-2010, en el IES Juan de Herrera se están realizando investigaciones de Literatura, Sociales, Latín y Cultura Clásica, y el intercambio lo realizaremos en septiembre, nada más empezar el curso, de modo que unos y otros podamos conocer "in situ" los resultados de las investigaciones realizadas.
Los trabajos se desarrollan mediante el aula virtual Moodle, que vamos a abrir en esta tercera semana de enero con ayuda del profesor de Totana, Francisco Miras, durante las primeras sesiones de coordinación que van a celebrarse aquí, en San Lorenzo.

domingo, 10 de enero de 2010

TEXTO DE LA SEMANA


Durante siete años venimos publicando El texto de la semana. Lo elegimos normalmente a propósito de alguna efeméride o acontecimiento de actualidad. Algunas veces nos llegan sugerencias de otros centros (el más activo, el IES Infanta Elena de Galapagar a través de Lupe Jover). Y también seleccionamos creaciones de calidad de nuestros alumnos.
Los pegamos por los pasillos, los repartimos a los profesores de Lengua, a tutores que lo quieren para el tablón de anuncios y dejamos copias en la biblioteca para quien lo solicita.
También lo distribuimos por correo electrónico a nuestra lista de gentes de lectura y biblioteca: de Cantabria a Canarias, pasando por Asturias, La Rioja, Navarra, Aragón, Cataluña, Murcia, las dos Castillas, Andalucía, y, claro, Madrid.
Si vemos a alguien leyéndolo en el pasillo, si se suscita polémica por el contenido o por el autor, si se aprovecha para clase, nuestro objetivo está cumplico.

El primero de 2010 es para conmemorar el centenario de Miguel Hernández: "Llamo a los poetas", de El hombre acecha (1937-1939), tomado de http://www.miguelhernandezvirtual.com/publicaciones/pdfs/voz3.pdf, donde puede leerse también en inglés y ¡en pampango!, que es una lengua, según la RAE, natural de Pampanga, provincia de la isla de Luzón, en Filipinas, y, según la wikipedia, es hablada por 2,3 millones de personas.
Aquí va en español:

LLAMO A LOS POETAS
Entre todos vosotros, con Vicente Aleixandre
y con Pablo Neruda tomo silla en la tierra:
tal vez porque he sentido su corazón cercano
cerca de mí, casi rozando el mío.

Con ellos me he sentido más arraigado y hondo,
y además menos solo. Ya vosotros sabéis
lo solo que yo voy, por qué voy yo tan solo.
Andando voy, tan solos yo y mi sombra.

Alberti, Altolaguirre, Cernuda, Prados, Garfias,
Machado, Juan Ramón, León Felipe, Aparicio,
Oliver, Plaja, hablemos de aquello a que aspiramos:
por lo que enloquecemos lentamente.

Hablemos del trabajo, del amor sobre todo,
donde la telaraña y el alacrán no habitan.
Hoy quiero abandonarme tratando con vosotros
de la buena semilla de la tierra.

Dejemos el museo, la biblioteca, el aula
sin emoción, sin tierra, glacial, para otro tiempo.
Ya sé que en esos sitios tiritará mañana
mi corazón helado en varios tomos.

Quitémonos el pavo real y suficiente,
la palabra con toga, la pantera de acechos.
Vamos a hablar del día, de la emoción del día.
Abandonemos la solemnidad.

Así: sin esa barba postiza, ni esa cita
que la insolencia pone bajo nuestra nariz,
hablaremos unidos, comprendidos, sentados,
de las cosas del mundo frente al hombre.

Así descenderemos de nuestro pedestal,
de nuestra pobre estatua. Y a cantar entraremos
a una bodega, a un pecho, o al fondo de la tierra,
sin el brillo del lente polvoriento.

Ahí está Federico: sentémonos al pie
de su herida, debajo del chorro asesinado,
que quiero contener como si fuera mío,
y salta, y no se acalla entre las fuentes.

Siempre fuimos nosotros sembradores de sangre.
Por eso nos sentimos semejantes del trigo.
No reposamos nunca, y eso es lo que hace el sol,
y la familia del enamorado.

Siendo de esa familia, somos la sal del aire.
Tan sensibles al clima como la misma sal,
una racha de otoño nos deja moribundos
sobre la huella de los sepultados.

Eso sí: somos algo. Nuestros cinco sentidos
en todo arraigan, piden posesión y locura.
Agredimos al tiempo con la feliz cigarra,
con el terrestre sueño que alentamos.

Hablemos, Federico, Vicente, Pablo, Antonio,
Luis, Juan Ramón, Emilio, Manolo, Rafael,
Arturo, Pedro, Juan, Antonio, León Felipe.
Hablemos sobre el vino y la cosecha.

Si queréis, nadaremos antes en esa alberca,
en ese mar que anhela transparentar los cuerpos.
Veré si hablamos luego con la verdad del agua,
que aclara el labio de los que han mentido

sábado, 9 de enero de 2010

Boletín de la biblioteca del Juan de Herrera

En diciembre hemos repartido el boletín número 30.
Empezamos a editar los boletines en 2003 y con ellos informamos a todo el instituto de las actividades y del funcionamiento de nuestra biblioteca.
Siempre lo abrimos con un texto sobre la lectura. Esta vez seleccionamos un fragmento de Antonio Muñoz Molina, cuyo artículo entero, "La disciplina de la imaginación", puede leerse en http://www.neuronilla.com/content/view/380/86/:
"Donde está y donde importa la literatura es en esa habitación cerrada donde un hombre escribe a solas a altas horas de la noche, o en el dormitorio de un niño que se desvela leyendo a Emilio Salgari, en el aula de un instituto donde un profesor, sin más ayuda que su entusiasmo y su coraje, le transmite a uno solo de sus alumnos el amor por los libros”

En la portada incluimos también esta imagen tomada de http://blog.educastur.es/cuadernoesfera/category/almanaque/

La página 2 presenta nuestros nuevos libros de ciencia, filosofía, historia, inglés, poesía, narrativa, juveniles, cómics, y películas.
En esta sección destacamos un párrafo de "Los Papalagi", de TUIAVII DE TIAVEA:
"Los Papalagi (los hombres blancos) viven como los crustáceos: Sus casas de hormigón se yerguen a menudo unas cerca de otras, en enormes cantidades, ni siquiera separadas por una palmera. Y directamente enfrente, sólo a un tiro de piedra, una segunda fila aparece. Entre las dos filas hay apenas una grieta estrecha que los papalagi llaman calle. Durante días puedes caminar por estas grietas sin salir a un bosque a ver un poco de cielo azul ..."

Además, comentamos el argumento de "Alas negras":
Ahriel, un ángel femenino, tiene la misión de guiar a la reina María, de diecisiete años y protegerla, y de guardar el equilibrio en los reinos humanos. Pero cuando descubre una conspiración, Ahriel es traicionada y encerrada, con las alas inutilizadas, en la espantosa prisión de Gorlian

Esta nueva novela de Laura Gallego es de los títulos que más prestamos, como todas las demás obras de esta autora: "Alas de fuego", "Crónicas de la torre", "Memorias de Idhun".
Puesto que es una autora tan leída por iniciativa de los alumnos, y ya que además los profesores de Sociales han elegido "Finis mundi" como lectura común para 2º de ESO, Laura Gallego encabeza con ventaja la lista de préstamos que incluímos en la página 3.
La siguen en éxito "El niño del pijama de rayas", comics de "Asterix", "El curioso incidente del perro a medianoche", y "Fahrenheit 451". Son también muy solicitados por cuenta de los propios alumnos comics de Ibáñez, Jan y los Simpson; la saga "Crepúsculo" y "Crónicas vampíricas".

Se están leyendo con mucho interés los diarios, tanto el de "Ana Frank", como "Diarios de la calle", de Erin Gruwell, incluso entre alumnos que nunca han tenido gusto por la lectura.
Cerramos el boletín de diciembre con titulares de noticias: el equipo de alumnos ayudantes, la convocatoria del Concurso de lectura en público, la media diaria de préstamos, ...
Y, para abrir boca de cara a las vacaciones, un crucigrama sobre la Navidad.